ようやくネットをつなぎました。
光ではないので,遅さが多少気にはなりますが・・・
とりあえず,2ヵ月無料ということなので,使いまくってやろうと思います。
今日は,代休をうまく使うということを勉強。
これまでは「サービス代休」扱いだったので・・・
しっかり休んで,しっかり働く。
当たり前のことなんだけど,それすら敬遠される世界では,
自分のポリシーが必要なんだと痛感します。
結局,誰かの助けを求めていてはダメなんだということ。
何の話かよく分からなくてすみません。
最近は,進学校にありがちな「授業の進度」が話題に上がります。
教科書を最初から最後までこなすという発想は,
とかく誰かさんの頭からはなかなか抜けないものなのでしょう。
もちろん,進度をまるっきり無視するというわけではありませんが,
結局,教師が何を教えて,生徒が何を身につけたのか,という事実を
もっと見ていく必要があるんじゃないかと。
うちの学校では,正直な話,
シラバスを眺めていても,どういう力をつけるべきかが見えないのですよ。
この辺は,田尻先生の「お悩み相談室」が参考になります。
冷静な分析力が大事。
疑うこと。批判すること。
自分の中に正しい基準をもつこと。
一歩一歩。
知恵蔵さん,海苔さんへ。
コメント返してなくてごめんよ。
全然気づかず,スルーしてました。
荒らしが多くて,コメント拒否にしてたのだった。
今後は,チェックしていくんで,またよろしく☆
光ではないので,遅さが多少気にはなりますが・・・
とりあえず,2ヵ月無料ということなので,使いまくってやろうと思います。
今日は,代休をうまく使うということを勉強。
これまでは「サービス代休」扱いだったので・・・
しっかり休んで,しっかり働く。
当たり前のことなんだけど,それすら敬遠される世界では,
自分のポリシーが必要なんだと痛感します。
結局,誰かの助けを求めていてはダメなんだということ。
何の話かよく分からなくてすみません。
最近は,進学校にありがちな「授業の進度」が話題に上がります。
教科書を最初から最後までこなすという発想は,
とかく誰かさんの頭からはなかなか抜けないものなのでしょう。
もちろん,進度をまるっきり無視するというわけではありませんが,
結局,教師が何を教えて,生徒が何を身につけたのか,という事実を
もっと見ていく必要があるんじゃないかと。
うちの学校では,正直な話,
シラバスを眺めていても,どういう力をつけるべきかが見えないのですよ。
この辺は,田尻先生の「お悩み相談室」が参考になります。
冷静な分析力が大事。
疑うこと。批判すること。
自分の中に正しい基準をもつこと。
一歩一歩。
知恵蔵さん,海苔さんへ。
コメント返してなくてごめんよ。
全然気づかず,スルーしてました。
荒らしが多くて,コメント拒否にしてたのだった。
今後は,チェックしていくんで,またよろしく☆
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